职业EPA心理测试中心介绍大学生心理干预的必要性

发布日期:
2022-05-05

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高校对大学生进行心理教育的意识逐渐增强是一件可喜的事,证明了学校对心理危机的日益重视,然而这种意识才刚刚开始,需要学校、学生乃至社会各界的积极努力才能将心理危机教育进行下去,逐步增强大学生心理健康教育意识。职业EPA心理测试中心介绍大学生心理干预的必要性。

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1、心理矛盾和冲突日益加剧

近年来,随着高校不断地扩招,大学生人数急剧增加,在大学生中出现了各种各样的问题,其中大学生心理问题尤为突出。大学生是一个特殊群体,他们心理机能正处于由不成熟向成熟的过渡时期,大学生所呈现出的普遍特点是阅历浅,自制能力较差,容易受到社会上各种思潮的影响,再加上社会经济转轨,高等教育体制的深刻改革以及人们价值观念的多元化,致使大学生的心理矛盾和冲突日益加剧。

2、素质教育结构的硬性要求

作为素质教育结构的重要组成部分之一,心理素质是其他素质的基础和载体,因此,高校十分重视实施心理危机教育,这样既帮助学生有勇气战胜心理缺陷,还有助于深刻挖掘产生这一现象的原因,有助于预防心理危机产生,为其他方面素质的培养做好基础准备。高校可以采用设立心理咨询信箱或者门诊的途径为那些心理上出现困惑或是有心理危机的学生提供倾诉和治疗的平台,定期的心理卫生与健康教育的讲座在心理教育方面能发挥更大的作用,这也是当前高校中这类讲座逐渐普及的原因。

心理咨询机构应开展形式多样的问卷调查和基层访谈,了解大学生相关的各项心理指标,进行大学生人格的分析,这些信息能使毕业生了解目前自身的心理状况,从而在就业的过程中发挥优势、避开劣势并尽量完善自己使劣势变为优势,只有不断优化良好的人格特征、不断自我教育才能在就业难的问题面前释放压力,职业EPA心理测试中心称有利于在今后的人际关系与事业中获得成功。